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O estudo tem como objetivo analisar os resultados dos estudantes que ingressaram no curso de administração da UFMT por intermédio do programa de cotas que busca incluir grupos minoritários no ensino superior de acordo com a publicação da Lei nº 12.711/2012. Para tanto, desenvolveu-se um estudo descritivo, utilizando levantamento bibliográfico. Para atender as necessidades da pesquisa foram realizadas análises quantitativas de históricos escolares e análise qualitativa com a investigação das entrevistas. O estudo abarcou 15 estudantes que ingressaram na UFMT de 2013/2 a 2016/2. Os resultados quantitativos demonstram que a média de aprovados no período noturno é maior que a do matutino, que grande maioria dos reprovados da amostra é do sexo masculino e que o Coeficiente de Rendimento é mais elevado com estudantes do sexo feminino no período matutino. Em relação aos resultados qualitativos, foram analisadas 6 categorias, nas quais os entrevistados chegam a um mesmo consenso, as ações afirmativas melhoraram a chance de melhoria de vida, e tiveram impacto positivo, uma vez que possivelmente não começariam uma faculdade se não fosse por essa ação governamental.
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