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Publicar em revistas de alto impacto é tanto uma realização pessoal quanto uma exigência crucial na carreira de cada pesquisador. Enquanto o número de universidades e acadêmicos que pretendem publicar internacionalmente está aumentando em todo o mundo, uma observação a priori do histórico de publicações revela que a publicação em revistas de Administração de alto impacto é dominada por acadêmicos norte-americanos, que representam mais da metade de todos os artigos. Neste estudo, examinamos como um conjunto de fatores – os investimentos em pesquisa e desenvolvimento na educação superior, a proficiência em Inglês e a competência matemática – podem influenciar a probabilidade de publicar em revistas do topo do ranking em Administração. Analisamos todos os artigos publicados nos cinco maiores periódicos de Administração nos últimos seis anos (2009-2014). Em uma amostra de 1.487 artigos, os resultados revelam que a publicação é influenciada positivamente pelo investimento nacional em P&D e pela proficiência em Inglês. A competência matemática mostrou-se negativamente relacionada com a capacidade de publicar em revistas de Administração de alto impacto, o que é surpreendente, dada a ênfase atual sobre estudos empíricos. Os resultados são discutidos para fornecer aos acadêmicos algumas diretrizes para melhorar suas chances de publicações de topo.
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