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Este trabalho tem como objetivo propor o desenvolvimento da Educação Ambiental, com a finalidade de sensibilizar e mobilizar alunos e funcionários da Escola Municipal de Ensino Fundamental Profº Theodomiro Monteiro do Amaral sobre a importância do consumo consciente de energia elétrica e a responsabilidade ambiental. O instrumento de pesquisa foi um roteiro de entrevista em profundidade semi-estruturado aplicado aos gestores, professores e funcionários da escola. Os resultados demonstram que existem visões diferentes sobre o conceito de sustentabilidade e a concordância de que a escola não pratica nenhuma atividade relacionada ao tema. A partir da conclusão da inexistência de práticas sustentáveis na escola foi criada uma agenda de treinamento sobre sustentabilidade. As atividades sugeridas foram baseadas no conteúdo da Agenda 21. Este relato contribui para o desenvolvimento de ações de sustentabilidade no ambiente escolar.
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