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O objetivo deste estudo foi de analisar a produção científica sobre aprendizagem empreendedora dos artigos brasileiros. Para cumprir com este objetivo fora realizada uma análise de conteúdo, assim foi descrito e interpretado o conteúdo de uma base montada com artigos nacionais com o tema de aprendizagem empreendedora. Para apoiar estas análises foi utilizado o software Iramuteq, e realizado análises de Dendograma e de Similitude das palavras dos textos selecionados. Os resultados apontaram quatro classes caracterizadas por temas diferentes aonde a aprendizagem empreendedora vem sendo investigada. Como contribuições desta pesquisa, além das análises realizadas, é apontado um legado para novas pesquisas, demonstrando a carência de investigação sobre aprendizagem empreendedora, sobretudo para clarear como os processos de aprendizagem acontecem nas diferentes áreas de atuação do empreendedor.
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