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Um sistema de iluminação que tenha eficiência energética deve atender aos níveis adequados de iluminância de modo a garantir nos ambientes internos da edificação o desempenho das atividades por seus usuários em condições de conforto. Este trabalho de pesquisa objetiva verificar como o uso da iluminação a LED busca contribuir para a redução do consumo de energia e a consequentemente o aumento da eficiência energética nas escolas municipais da Cidade de São Paulo. O presente relato utiliza-se da pesquisa de natureza exploratória e da análise de um projeto luminotécnico de uma sala de aula padrão de uma escola municipal de São Paulo. Com o auxílio do software DIALux foi realizada uma simulação computacional para uma sala de aula, como resultado foram identificadas que a substituição das lâmpadas fluorescente pelas lâmpadas LED implicou na redução do consumo de energia no sistema de iluminação. Evidenciaram-se vantagens na utilização de lâmpadas LEDs considerando os parâmetros de vida útil, curvas de iluminância, curva de intensidade luminosa e potência.
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