|
Tem crescido significativamente o número de institutos de estudos avançados em vários países do mundo, principalmente, a partir da década de 90, mas ainda pouco se sabe sobre sua natureza e sua contribuição ao avanço do conhecimento. Espalhados pelos cinco continentes, alguns IEAs, como são usualmente chamados, funcionam de forma independente, mas a maior parte deles está sediada em renomadas universidades internacionais. O propósito deste estudo qualitativo foi aprofundar os conhecimentos sobre este tipo peculiar de organização tomando como exemplo o Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares – IEAT/UFMG. Além de situar o universo dos IEAs, objetivou-se descrever a atuação do Instituto em 17 anos de história, apresentando seu histórico, principais atividades e contribuições para a UFMG. Trata-se de uma pesquisa caracterizada como descritiva e analítica, que utilizou o método de estudo de caso único e cuja coleta de dados se deu via observação participante, uso de entrevistas e questionários. Os relatos da comunidade acadêmica, analisados pela análise do discurso, apontaram que o IEAT promove a interação entre as diversas áreas do conhecimento por meio de seus programas e atividades, criando o ambiente propício aos estudos avançados e contribuindo para o desenvolvimento do ensino, pesquisa e extensão na UFMG.
|
